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Profesora Catalina Sepúlveda Padilla.
"Sería en verdad una actitud ingenua esperar que las clases dominantes desarrollasen una forma de educación que permitiesen a las clases dominadas percibir las injusticias sociales en forma crítica."
Paulo Freire.
El objetivo es evaluar el proceso de aprendizaje mediante una prueba, basada en la planificación de la unidad.
Esta evaluación está diseñada para responder a los indicadores que presentan la prueba.
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